Accompagnement des équipes et des directions
Accompagnement des équipes et des directions
Développer des repères communs pour comprendre les situations rencontrées, mettre en place des réponses adaptées et assurer un suivi dans le temps au sein de l'établissement.
Vous vous posez des questions face à certaines situations?
Les équipes éducatives sont confrontées à des situations très variées :
- difficultés d’attention
- difficultés d’apprentissage
- besoins éducatifs spécifiques
- difficultés de communication
- autonomie
- relations entre pairs
- régulation émotionnelle
- comportements qui interrogent les professionnels
Derrière ces situations se cachent souvent des questions très concrètes :
- Pourquoi cet enfant ne semble-t-il pas comprendre les consignes ?
- Pourquoi a-t-il besoin d’être accompagné à chaque étape ?
- Pourquoi certaines situations déclenchent-elles autant de frustration ?
- Pourquoi les adaptations mises en place semblent-elles fonctionner avec un enfant mais pas avec un autre ?
- Comment savoir quoi mettre en place ?
Les professionnels ne devraient pas avoir à porter ces questions seuls.
De la compréhension à l’action
Les accompagnements EduEveil permettent aux équipes :
- de mieux comprendre les situations rencontrées au quotidien
- de savoir davantage où porter leur attention lorsqu’un enfant rencontre une difficulté
- de disposer de repères pour agir face à certaines situations complexes
- de partager des informations utiles au sein de l’équipe
- de suivre les adaptations mises en place et de les ajuster lorsque cela est nécessaire.
L’objectif est que :
- toute l’équipe sache davantage quoi faire face aux situations complexes
- les informations circulent plus facilement entre les professionnels
- les adaptations puissent être suivies dans le temps
- les enfants retrouvent les mêmes repères d’un adulte à l’autre
- les professionnels ne se sentent pas seuls face à certaines situations.
Pourquoi ces changements sont-ils possibles?
Les professionnels de l’enfance et de l’éducation disposent déjà d’une expérience précieuse du terrain.
Les accompagnements EduEveil apportent des connaissances, des repères et des cadres d’analyse permettant de mieux comprendre certaines situations rencontrées au quotidien.
Comprendre une situation est essentiel.
Encore faut-il savoir quelles réponses mettre en place, comment les suivre dans le temps et comment en évaluer les effets.
Les connaissances prennent tout leur sens lorsqu’elles peuvent être reliées aux situations rencontrées sur le terrain.
Une approche fondée sur le quality first teaching
Les accompagnements EduEveil s’appuient notamment sur les principes du Quality First Teaching, une approche qui invite les professionnels à réfléchir aux pratiques et aux adaptations permettant à un plus grand nombre d’enfants de participer, d’apprendre et de progresser.
Cette réflexion peut notamment s’appuyer sur quatre grands domaines :
- Communication et interaction
- Cognition et apprentissages
- Développement social, émotionnel et santé mentale
- Besoins sensoriels et physiques.
L’objectif n’est pas de proposer une réponse unique, mais d’aider les professionnels à développer une compréhension plus fine des situations rencontrées et à identifier des réponses adaptées à leur contexte.
Une approche ancrée dans la réalité du terrain
Les accompagnements EduEveil s’appuient sur :
- les sciences de l’éducation
- les connaissances actuelles sur le développement de l’enfant
- l’observation des besoins
- des exemples concrets et des situations réelles
- l’expérience de terrain auprès des professionnels de l’enfance et de l’éducation
Les contenus prennent tout leur sens lorsqu’ils peuvent être reliés aux situations rencontrées au quotidien.
par l'agence D2prod